HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI PHONG
ĐỒNG DAO “THẰNG BỜM”
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Trẻ chơi thành thạo, hứng thú với các trò chơi dân gian như “nu na nu nấng, con nít , bịt mắt bắt dê, kéo cưa…”
- Trẻ thuộc và thể hiện đúng ngữ điệu, nhịp điệu vui tươi của bài đồng dao “thằng Bờm”
Trẻ biết thể hiện sinh động vai các nhân vật trong bài đồng dao.
II/ CHUẨN BỊ:
Máy chiếu,
Quạt mo, những con trâu làm từ lá mít, nắm xôi…
Bộ gỏ song lan
* Phương pháp: đàm thoại, luyện tập, trò chơi
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1/ Hoạt động mở đầu:
Cho trẻ chơi đồng dao với bài “con nít”
2/ Hoạt động trọng tâm:
Hỏi trẻ vừa chơi gì?
Cho trẻ xem các hình ảnh về các trò chơi dân gian
Cho trẻ xem tiếp các hình ảnh về thằng bờm cầm nắm xôi, con chim,con cá
Hỏi trẻ biết những hình ảnh này có trong bài đồng dao nào?
Cô đọc cho trẻ nghe bài đồng dao “Thàng Bờm” kết hợp gỏ song lan
Cho trẻ xem tranh trên mà hình
Cho trẻ đọc đồng dao với cô, cô chú ý những từ khó đối với cháu như “ao sâu cá mè,một bè gỗ lim,…
Cho trẻ thi đọc theo tổ, cá nhân, thi đọc đối đáp
*Trò chơi:
Cho trẻ thể hiện vai:
+ Cô cho trẻ chọn những trang phục thể hiện vai theo đúng với nội dung bài đồng dao
Bài đồng dao” Thằng Bờm” còn được phổ nhạc , cô mở nhạc cho trẻ hát theo và thể hiện theo nội dung bài hát
3/ Kết thúc hoạt động:
- Cho trẻ đọc lại bài đồng dao
