CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG TIỂU HỌC (2 TUẦN)
TỪ NGÀY: 05/ 05 ĐẾN 16/ 05/ 2014.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN:
1. Phát triển thể chất:
- Thực hiện được một số việc đơn giản trong sinh hoạt hàng ngày (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, cầm muỗng xúc cơm, lấy, cất đồ dùng…).
- Có một số thói quen, hành vi tốt trong ăn uống và vệ sinh phòng bệnh.
- Biết tránh những vật gây nguy hiểm, nơi không an toàn.
- Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động: thể dục sáng, biết phối hợp tay chân
vào các trò chơi vận động trong hoạt động ngoài trời. - Tập làm một số công việc đơn giản tự phục vụ: biết mặc ấm khi trời lạnh, nhặt và bỏ
rác đúng nơi qui định.
2. Phát triển nhận thức:
- Biết được trường lớp, bạn bè, cô giáo và một số đồ dùng của học sinh lớp 1.
- Biết được tình cảm của cô đối với học sinh. Biết yêu quý, kính trọng cô giáo và những người lớn trong trường.
- Trẻ biết ghép thành từng cặp.
- Trẻ biết dấu =, +, -, >, 3. Phát triển ngôn ngữ:
- Phát triển ở trẻ kỹ năng giao tiếp qua trò chuyện, kể chuyện, đọc thơ, câu đố…
- Nhận dạng được các chữ cái và phát âm đúng chữ cái.
- Có khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của bài thơ, bài hát, đồng dao.
- Mạnh dạn, tự tin, chủ động trong giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự.
- Diễn đạt được mong muốn, nhu cầu và suy nghĩ bằng nhiều loại câu.
- Mạnh dạn, tự tin, chủ động trong giao tiếp.
4. Phát triển thẩm mỹ:
- Thích tìm hiểu và bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống.
- Hát đúng, thể hiện sắc thái tình cảm qua các bài hát theo chủ đề.
- Trẻ biết tạo ra những sản phẩm đẹp thông qua hoạt động tạo hình, biết giữ gìn cái đẹp.
- Thích nghe nhạc, chăm chú lắng nghe và nhận ra những giai điệu khác nhau của các bài hát, bản nhạc.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết quan tâm, hợp tác, chia sẽ, giúp đỡ bạn, cô.
- Lễ phép với cô giáo, các cô chú trong trường.
- Thực hiện 1 số quy định nơi công cộng, trong trường, lớp.
- Có ý thức về những điều nên làm như khóa nước khi rửa tay xong, tắt điện khi ra khỏi phòng, cất đồ dùng đúng nơi quy định.
- Biết giữ vệ sinh môi trường: nhặt và bỏ rác đúng nơi qui định, không khạc nhổ bừa bãi, không hái hoa bẻ cành nơi công cộng.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Một số đồ dùng của học sinh lớp 1.
1. Phát triển thể chất.
- Trẻ biết cần ăn uống đủ chất và thường xuyên tập thể dục để giúp cơ thể khỏe mạnh.
- Biết phối hợp nhịp nhàng giữa các giác quan qua bài tập thể dục, qua trò chơi.
- Trẻ có kỹ năng thực hiện bài tập tổng hợp: Bật, đi, ném, chạy biết phối hợp nhịp nhàng.
- Trẻ có khả năng tự phục vụ bản thân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày.
2. Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết được một số đồ dùng cần thiết của học sinh lớp 1.
- Trẻ biết dấu =, +, -, >, 3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết một số chữ cái trong các từ thông qua tiết học làm quen chữ cái.
- Trẻ biết lắng nghe, kể lại chuyện thông qua tiết phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ tự tin trong giao tiếp, vốn từ phát triển.
4. Phát triển tình cảm- xã hội:
- Trẻ yêu quý trường lớp, vâng lời lễ phép với cô giáo và các cô chú trong trường.
- Trẻ biết hợp tác với các bạn trong mọi hoạt động.
- Trẻ cảm nhận được trạng thái cảm xúc của người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động.
- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ môi trường sạch đẹp.
5. Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của trường lớp.
- Trẻ biết sử dụng một số kỹ năng, vật liệu tạo ra một số sản
