KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Môn: Tạo Hình
Đề tài: Dán Ngôi Nhà Bé (Đề Tài)
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ biết dùng hình các hình học để dán thành ngôi nhà
- Giúp trẻ nhận biết hình dạng, sắp xếp, sáng tạo.
- Rèn cho đôi tay khéo léo, nhanh nhẹn.
- Trẻ cảm nhận được vẽ đẹp của ngôi nhà thông qua sản phẩm.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, giữ gìn ngôi nhà sạch sẽ,
II./ CHUẨN BỊ
- Powerpoint
- Tranh
- Hình học, giấy A4, hồ, khăn giấy
III./ TIẾN HÀNH
- Ổn định: Cho cả lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau”
- Đàm thoại
+ Các con vừa hát bài gì?
+ Trong bài hát có ai?
+ Giáo dục trẻ biết yêu thương và nghe lời người lớn.
- Cho trẻ lại máy tính xem hình ảnh các kiểu nhà
- Giáo dục trẻ nhắc nhở ba mẹ tắt điện, nước khi ra khỏi nhà, biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ xung quanh ngôi nhà, trồng thêm hoa, cây xanh để không khí được trong lành giúp giảm nhẹ biến đổi khí hậu.
- Ngoài món quà lớp mình vừa mới xem cùng cô thì cô còn một món quà nữa tặng cho lớp mình, các con có muốn cùng đi xem với cô không. Khi đi xem thì mình phải đi trên vỉa hè và đi bên phải nha.
- Cho trẻ quan sát tranh đề tài
- Đàm thoại
+ Đây là những ngôi nhà tự tay cô dán, ngôi nhà trệt, nhà cao tầng nè, có nhà sàn nữa, nhà sàn là ngôi nhà của những người dân tộc thiểu số vùng cao đó các con.
+ Bạn nào cho cô biết vách nhà có hình gì?
+ Mái nhà thì có hình gì?
+ Ngôi nhà còn có gì nữa con?
+ Cái cửa mình thấy nó là hình gì nè?
- Các con thấy những ngôi nhà tự tay cô dán có đẹp không?
- Vậy bây giờ các con có muốn tự tay mình làm ra những ngôi nhà xinh xắn mà mình thích không?
- Giáo dục: Trước khi về chỗ làm bài thì các con phải nhớ giữ trật tự, khi làm xong có rác phải bỏ vào thùng rác, nhớ giữ vệ sinh sạch sẽ như Bác Hồ dạy nha các con.
- Cho trẻ đọc bài “Dung dăng dung dẻ” về thành 3 vòng tròn.
- Cô bao quát trẻ.
- Khuyến khích những trẻ chưa làm được.
- Cô thông báo sắp hết giờ….. hết giờ.
- Trưng bày sản phầm
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm của mình và của bạn.
- Cô nhận xét.
- Kết thúc.
